El jueves 31 de enero, en la Escuela de Colonia el Jardín, se realizó una jornada de corte de cabello gratis a la comunidad educativa.
La actividad duró un poco más de tres horas y treinta minuto, comenzando con el nivel pre-primario, primario, finalizando con los padres y docentes.
Coordina movimientos de ojos, manos y dedos al realizar movimientos específicos de preparación para la escritura.
Identifica los seres vivos, sus características y su relación con el medio ambiente cuidando a los de su entorno inmediato.
Realiza, en forma autónoma diferentes roles y tareas en la escuela evidenciando conocimiento de las normas de convivencia social.
Demuestra conciencia de su cuerpo, de su movimiento y de sus capacidades perceptivas.
Cabezona (bote con lana)Se dividen en dos grupos, formando un círculo, en el centro se colocó la "Cabezona" cada niño selecciona una porción de lana y la divide en tres, pasando de los lados hacia el centro hasta formar la trenza, la mayoría de los niños realizaron excelentemente su trenza en el primer intento, al resto les tomó un varios intentos realizar el trenzado.
El día 12 de Febrero del año en curso, se realizó la presentación y elección de la "Reina Carnaval", en los niveles de Primaria y Pre-primaria.
Las participantes realizaron su presentación en traje de fantasía, se calificó el carisma, la originalidad y la elaboración del traje.
En primaria ganó la representante de sexto, quien lució un traje elaborado con periódico, el cual fue diseñado por todos los alumnos del grado.
En pre-primaria ganó la representante de párvulos 2, el traje que lució era de color fucsia y cubierto con mariposa, el cual fue elaborado por la madre de la niña.
El viernes 8 de febrero se participó en el desfile de Carnaval, organizado por la Escuela Felipe Cruz, los estudiantes de la Escuela de Colonia el Jardín, asistieron a la actividad disfrazados algunos de súper héroes, animales, hadas, princesas, entre otros.
El desfile finalizó en el parque del municipio, donde se premió a los mejores disfraces de cada escuela y los estudiantes jugaron carnaval.
Coordina movimientos de ojos, manos y dedos al realizar movimientos específicos.
Realiza, cooperativamente, con independencia y cortesía las actividades que le son asignadas en su escuela.
Demuestra conciencia de su cuerpo, de su movimiento y de sus capacidades perceptivas.
Demuestra habilidad para diferenciar experiencias visuales y kinestésicas que el medio le brinda.
Etapa 6 (Párvulos 3)
Hoja de trabajoCrayonesTijeralana
Debido a que se acercaba la celebración de carnaval los niños del nivel Pre-primario, elaboraron sus máscaras. Previo a trabajarlas se realizó un ejercicio de coordinación ojo-mano en la manipulación de la tijera, haciendo cortes rectos, ondulados y zigzag.
Al finalizar el ejercicio se entregaron las hojas, máscara con diseño de mariposa para las niñas y diseño de payaso para los niños, se le dio la instrucción de colorear y luego cortar sobre la línea gruesa o punteada dependiendo de la máscara que les toco. La selección de color quedo a criterio de cada niño, al estar recortado se hizo dos agujeros a cada lado de la máscara para introducir la lana.
Somos una Institución Educativa con el fin primordial de servirle a la comunidad de Colonia el Jardín, fomentando en niños y niñas los principios y valores cívicos como morales. Motivando a los estudiantes a hacer uso de la Tecnología para recibir sus clases de una manera integral, que el personal docente utilice los recursos de la AFT, convirtiéndose en agentes al cambio alcanzando una educación de calidad.
El proyecto fue sugerido por un profesor ya jubilado, bastante anciano, (que su nombre se desconoce por ser del occidente del país y no haber tenido familiares en la comunidad Josefina) de que se fundara una escuela en la colonia el Jardín, entonces con la ayuda del Alcalde Auxiliar, don Porfirio Donis, se empezaron las gestiones en la Municipalidad y entonces intervino el alcalde municipal, don Marco Tulio Monzón y en una reunión con la comunidad se acordó que como en toda lotificación debe de haber un área que pueda ser utilizada para Iglesia, Mercado, Puesto de Salud, Jefatura Policiaca o Escuela, y la mayoría de habitantes dijo que lo que más les interesaba era la construcción de una escuela, porque los demás servicios están accesibles en el centro del municipio. Entonces se terminaron de hacer las gestiones, luego para que la escuela empezara a funcionar se gestionó una plaza en el Ministerio de Educación, con una sola aula empezó la Profesora Violeta, dando primero y segundo grado de primaria y teniendo a su cargo la dirección del Establecimiento Educativo de 1988 a 1991.
Después renunció a la plaza quedando vacante, luego se realizó un proceso de trámite, donde la comunidad propuso a 2 profesores ganando la plaza la profesora: Alba Judith Zepeda Aguilar, quien tomó posesión de la misma el 16 de mayo de 1996, atendiendo; primero y Segundo grado juntamente con la Dirección del Establecimiento. En 1997 Autorizan otra plaza a la profesora Olinda Corado y Corado de González, ganadora de la primera convocatoria del jurado de oposiciones, entonces se amplia la cobertura educativa, se inscriben más niños y niñas, la directora busca ayuda y se construye un Aula más, lográndose en Plan Tripartito, (Comité Pro construcción, Municipalidad y consejo de Desarrollo, en ese entonces el alcalde era don Felipe Najarro Orozco), la construcción de 2 aulas más, el arreglo de la que ya estaba y el muro perimetral. Gracias a Dios se logro lo que tanto esperaban, que era la construcción de las aulas y el muro perimetral.