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viernes, 22 de febrero de 2013

Trenzando a la Cabezona


Coordina movimientos de ojos, manos y dedos al realizar movimientos específicos de preparación para la escritura.


Identifica los seres vivos, sus características y su relación con el medio ambiente cuidando a los de su entorno inmediato.


Realiza, en forma autónoma diferentes roles y tareas en la escuela evidenciando conocimiento de las normas de convivencia social.


Demuestra conciencia de su cuerpo, de su movimiento y de sus capacidades perceptivas.




Etapa 6 (Párvulos 3)



Cabezona (bote con lana)


Se dividen en dos grupos, formando un círculo, en el centro se colocó la "Cabezona" cada niño selecciona una porción de lana y la divide en tres, pasando de los lados hacia el centro hasta formar la trenza, la mayoría de los niños realizaron excelentemente su trenza en el primer intento, al resto les tomó un varios intentos realizar el trenzado.








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